哪些日用品可以收集空气，用生活的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气的方法

来源：整理时间：2025-04-23 09:42:50 编辑：日用商品手机版

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1，用生活的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气的方法
2，请问如何用日常用品制作一套收集氧气的装置急急急
3，化学问题帮忙填个空谢谢
4，化学如何用生活日用品收集室内空气
5，在生活中有什么产品是用了减法策略

1，用生活的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气的方法

玻璃瓶，

瓷杯

用生活的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气的方法

2，请问如何用日常用品制作一套收集氧气的装置急急急

吸管做收集氧气的管子，可乐瓶，口径小方便取气，蜡烛，火柴，夹子，这些都很常见

请问如何用日常用品制作一套收集氧气的装置急急急

3，化学问题帮忙填个空谢谢

不对，取一个适当容积有盖的集气瓶，将其注满水，带到需要取样分析空气的地方，打开盖子将水倒出，收集空气后盖上盖子即可。瓶中空气即为当地空气样本。日常用品的话就用杯子吧。方法还是一样，但是要找有盖子的杯子

化学问题帮忙填个空谢谢

4，化学如何用生活日用品收集室内空气

用保鲜袋在房间内打开并让里面充满空气，然后再把保鲜袋口扎紧。

拿个饮料瓶子装满水，然后在室内倒出，最后盖好瓶盖就行了。

1.我们一般洗衣服都用洗衣液泡泡，但不要时间太长，太长就味了，洗时用肥皂撮撮，投完衣服水一定要拧干，可以用洗衣机甩下干，那样更干净！ 2.防蚊虫：用驱蚊片，花露水我觉得管用。 3.起床就通风，窗户和门上的窗户全开开，一天一扫地，一擦地，保持室内干燥，太潮湿容易生菌，对呼吸系统不好！ 3

5，在生活中有什么产品是用了减法策略

您的疑问是关于产品的成型方式吗？如果是，减法是指车削，雕刻这种成型方式，材料是逐步减少的；加法是指焊接、3D打印等成型方式，材料是逐步增加的。

非金属元素，卤素。呵呵。。。一、物理性质黄绿色有刺激性气味的气体密度比空气大能溶于水（1体积水大约能溶2体积氯气）易液化 1、与金属的反应 cu＋ cl2 cucl2 === 点燃 2fe + 3cl2 fecl3 === 点燃 2、与非金属反应 h2＋cl2 2hcl === 光照 h2＋cl2 2hcl 讨论：通过刚才的两个实验说明了什么？启发：燃烧的概念，铜和氢在金属活动顺序表中的位置如何？结论：燃烧不一定需要有氧气参加，任何发光、发热剧烈的化学反应都叫做燃烧。同时这两个实验证明了氯气的活泼性。但更能说明氯气的活泼性的是氯气能与很稳定的水反应。讨论：【演示实验】氯气的漂白性【板书】cl2+h2o=hcl+hclo 【讲解】次氯酸见光易分解 2hclo=2hcl+o2 【讲述】氯气的用途（第二课时）【复习提问】氯气有哪些化学性质？新制氯水中含有哪些微粒？ 4、氯气与碱反应 cl2+h2o=hcl+hclo naoh+hcl＝nacl+h2o naoh+hclo=naclo+2h2o 总方程式：2naoh+cl2=nacl+naclo+h2o 【过渡】次氯酸具有漂白作用，但其不稳定，不好保存和使用，工业上常利用氯气与氢氧化钙反应来制取漂白粉，以用于漂白和消毒，请同学们写出cl2与ca(oh)2反应的化学方程式。 2cl2＋2ca(oh)2＝cacl2＋ca(clo)2＋h2o 【讲述】漂白粉是和的混合物，其有效成分是，通过向漂白粉中加酸，使与酸反应生成而发挥漂白作用和消毒作用。【板书】ca(clo)2＋2hcl＝cacl2＋2hclo 【设问】在一般情况下，我们使用漂白粉来消毒并不用加酸，为什么？【回答】空气中有二氧化碳与水反应生成碳酸，从而与次氯酸钙作用生成次氯酸【板书】ca(clo)2＋co2＋h2o＝caco3＋2hclo 【提问】我们应如何来保存漂白粉呢？为什么？【讲述】氯气的用途过渡】氯气有这么重要的用途实验室如何制取氯气呢？【板书】氯气的实验室制法【讲述】实验室制取气体通常需要解决以下问题：所用药品、反应原理、仪器装置、实验操作、收集方法、检验方法和尾气吸收。【板书】1、药品：mno2、浓盐酸 2、原理：mno2＋4hcl(浓)＝mncl2＋cl2＋h2o 【讲述】实验室中可用kmno4、kclo3等氧化剂代替mno2 【提问】确定反应原理后，如何选择发生装置？举例说明【回答】应根据反应物状态和反应条件来选择发生装置。如：固体＋固体－－气体或固体－－气体，用大试管和酒精灯，例如制氧气难溶块状固体＋液体－－气体，启普发生器，例如制氢气固体＋液体－－气体，选择圆底烧瓶和分液漏斗。【板书】3、装置：圆底烧瓶、分液漏斗【提问】用什么方法收集氯气？为什么？ 4、收集方法：瓶口向上排空气法或排饱和食盐水法 5、检验方法：黄绿色且使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝 6、尾气吸收：氢氧化钠溶液【讨论】实验室制得的氯气通常含有哪些气体杂质？怎样除去这些杂质呢？【板书】除杂方法：先通过饱和食盐水出去氯化氢，再通过浓硫酸出去水蒸气。【过渡】在初中学过盐酸的鉴别方法，对于可溶性氯化物中的氯离子，也可以用类似的方法进行检验。【板书】氯离子的检验【实验4－6】在盐酸、nacl溶液中滴入硝酸银溶液，均有白色沉淀生成，反应的实质是什么？【板书】ag+ ＋ cl－＝ agcl（白色沉淀）【设问】是不是滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成就一定能断定溶液中有氯离子呢？【实验】往碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液，也有白色沉淀，得到的白色沉淀是什么？（ag2co3) 【过渡】这说明加硝酸银溶液有白色沉淀生成的溶液中不一定就有氯离子，那么应怎样才能防止检验时co32－的干扰呢？【实验】往白色沉淀的三支试管中分别滴加稀硝酸【提问】由刚才的实验可得出什么结论？【回答】ag2co3可溶于稀硝酸，并有气体生成，agcl不溶于稀硝酸。【板书】检验方法;用稀硝酸酸化的硝酸银溶液。 2ag＋＋ co32- ＝ag2co3↓ ag2co3 ＋ 2h＋＝2ag＋＋co2 ＋h2o