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日用品的图文作品有哪些,三年级作文制作小公鸡

来源:整理 时间:2025-04-15 15:20:49 编辑:日用商品 手机版

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1,三年级作文制作小公鸡

我的小书桌上摆着一只漂亮的花公鸡,它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。再配上引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。这只花公鸡可是与众不同呢,因为那是我自己动手制作的一只纸筒花公鸡,怎么样?不一般吧!每当我看到它,就想起了和妈妈一起变废为宝的快乐情景…… 一天,帮妈妈整理房间的时候我发现了一个废弃的纸筒,顺手就要往垃圾桶里扔。这时,妈妈叫住了我:“宝贝儿,别丢,多可惜啊。一会儿咱们用这个小纸筒变个小魔术如何?”“变魔术?用纸筒?怎么可能呢?”妈妈看我半信半疑,笑着说:“平日里,我们经常会看到一些利用废旧物品制作的工艺品或是日用品,比如用可乐瓶做的花篮、用废旧鞋盒粘贴到一起变成的储物箱……这种做法人们称之为变废为宝。今天,咱们也试试,用这个纸筒做一个花公鸡怎么样?”“哦,原来是这样啊,太好了!”我高兴地说。 于是,我找来了剪刀、壁纸刀、双面胶、彩色卡纸、五颜六色的糖纸、闪光贴纸、水彩笔等制作材料和工具,接着和妈妈一边设计,一边制作起来。我先用壁纸刀小心翼翼地在纸筒的上方、纸筒中间和下方左右两侧划开了六个小口。接着,用红色和黄色的闪光贴纸把纸筒包裹起来,做了花公鸡的身体和腹部。又在卡纸上画出花公鸡的头、五彩的翅膀和大大的尾巴,再用剪刀剪下来,分别插到纸筒相应的卡槽中。又用糖纸将吸管包裹制作了花公鸡的一双脚。对了,我还用红色毛线给花公鸡做了一个火红的鸡冠呢,别提多神奇了!就这样,在妈妈的指导下,我一会儿剪、一会儿粘、又是画、又是涂,足足忙了近一个多小时,终于,花公鸡大功告成啦。看着这只神气美丽,活灵活现的小作品,我的心里甭提有多开心了。 如今,我的花公鸡已经在我这里安家一年了,每当我看到它,就会想起妈妈说的一番话“生活中只要我们多动脑,多思考,肯动手,就会创意无限,精彩无限!”
很好看啊

三年级作文制作小公鸡

2,海南椰雕是怎么雕刻做的步骤要清楚

  椰雕   用椰壳精工制作的椰雕是海南特有的工艺品,因旧时官吏常以它进贡朝廷而得“天南贡品”之誉。椰雕制作技艺精湛,风格古朴,造型优美,地方特色浓厚。   椰雕制作要经过选料、造模、雕刻、通花、嵌镶、刨光、修饰等几道工序。分为青壳、镶锡、镶银、贝雕镶嵌、石膏镶嵌、檀木嵌镶、陶瓷拼贴等许多类。雕刻手法有沉雕、浮雕、通雕、棕雕、拼贴、油彩等。产品有小巧玲珑的果盘、饭碗、酒盏、饰盒、椰珠项链,还有富丽高雅的茶具、酒具、花瓶、台灯、奖杯,以及各类高档挂屏、坐屏、屏风等;   海南椰雕可追溯到中唐宣宗元年(847年),《粤东笔记》载:李得裕谪居崖州时,将椰壳锯正制成瓢、勺、碗、杯作吃喝用具。唐诗人陆龟蒙有“酒满椰杯消毒雾”的诗句,可见椰壳消毒避瘴,制成日用品至少有1100多年历史。到了宋朝,工艺精致的椰碗、椰杯、椰壶已流行在士大夫的宴席上了。   《正德琼台志》记载:宋绍圣四年(1097年),苏东坡谪居儋耳(今儋县中和镇)曾拿椰子壳请当地艺人雕成椰雕帽,谓之“椰子冠”,有“自漉疏中邀醉客,更将空壳付冠师”的诗句。可见当时的椰雕技艺已达到相当高的水平。至于清末、民国初期,用椰雕作为礼品、用品已很平常了。   海南椰雕经过历代艺人不断的实践,技艺愈趋精良,工艺更臻完美。文昌县工艺厂制作的《鲤鱼吐珠台灯》、《椰雕古鼎》曾参加1978年全国美术工艺品展览会和1985年全国工艺美术百花奖评选,均荣获广东"四新"优质产品称号。   《鲤鱼吐珠台灯》是以我国传统年画中表示吉祥如意的《鲤鱼吐珠图》构思创作的。它由椰球、鲤鱼、台座三部分连接成天衣无缝的整体。鲤鱼用樟木雕成,整个鱼身以椰壳拼合,运用圆雕、浮雕,精雕细刻,形象逼真。鱼嘴上的大"水珠"是个硕大的椰壳,采用牙雕手法通刻而成。中间雕上10余尾形态各异的鲤鱼,颇生情趣。座底安上转动装置,接通电源"水珠"徐徐转动。   利用全椰子创制的《椰妹》、《狮子》、《猴》、《兔》等系列产品,新颖奇特别开生面,刻划动物、人物生动传神,曾在全国旅游工艺品交易会上获一等奖。

海南椰雕是怎么雕刻做的步骤要清楚

3,Q宠的免费大全去哪了

宝贝信箱那里什么都有!
吃东西可以加属性值吗??
1、每隔几个等级去天使坏坏那里领取成长奖励 Q宠等级:1-4 得到的礼物: Q宠婴儿牛奶 饥饿:+360 Q宠宝宝霜 清洁:+360 Q宠等级:5-9 得到的礼物:宠物炫 Q宠等级:9-11 得到的礼物: 坐骑(螃蟹) Q宠等级:12-15 得到的礼物:12级的戒指(挚爱金戒) Q宠等级:15 得到的礼物:结婚的得到10点爱情值,未结婚未领戒指可以领戒指,领了的什么都没 Q宠等级:16-19 得到的礼物: 棒球棍 Q宠等级:20-23 得到的礼物:香辣蟹火锅 饥饿:+720 武力:+8 Q宠等级:24以上(24-40级也一样,但不知道40级以上是什么,估计也是一样) 得到的礼物:精灵泡泡液 精洁:+720 智力:+6 2、点击小飞侠可以领免费交通工具——滚筒;活跃度大于1 的时候可以在小飞侠那里领一份礼物;出去旅游不要钱,运气好,还能带回来属性或者元宝 3、经常去火鸡那里找礼物(它随机的出现在打工场/嘉年华/购物街,不定时发礼物——吃的洗的) 4、5级以后,每天免费一次的嘉年华牛翔赛跑;买5元宝的冰淇淋去魔法厨房,不加调料烹调,有时还可以炼出加属性的结晶 5、6级以后,去学校学习,全部课程都是免费的 6、10级以后,每个周末双休日有一次的免费寻宝,若幸运可得到一些元宝甚至礼包 7、12级以后,可以去天使坏坏那里领取免费戒指;海滩烧烤免费一次 8、15级以后,玩欢乐谷的游戏是免费的 欢乐谷兑换积分细则 第一次兑换10000换10点属性 第二次兑换20000换25点属性 第三次兑换30000换40点属性 第四次兑换40000换55点属性 第五次兑换50000换70点属性 第六次兑换60000换85点属性 第七次兑换70000换100点属性 第八次兑换80000换115点属性 必须按照兑换阶段逐步兑换。例如:您的宠物现有总积分 50000 分,则可兑换 2 次,第 1 次只能兑换 10000 分,兑换后积分减少 10000 分为 40000 分;还可以再进行第 2 次兑换,只能兑换 20000 分,兑换后总积分是 20000 分;第 3 次兑换条件是 30000 分,目前总积分只有 20000 分,条件不够不能兑换。 9、20级以后,玩冒险岛的过关游戏是免费的,还有属性值可拿 10、Q宠过生日时可以去生日屋领礼物。 11、领猪猪的可以免费去猪猪庄园玩,四个游戏都过关以后得到: (食品)招财进宝*1 饥饿:+540 (日用品)猪猪沐浴露*1 清洁:+720 (照片)新年伙伴*1 (交通工具)猪猪花车*1 (玩具)吉祥小炮竹*1 饥饿:-180/次 武力:+2/次
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4,制作小发明谁知道

来来来,俺们教你点管用的。 最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水,糨糊,万能胶,把外套贴在杯子上。嚼过的口香糖也行,口香糖要拽得小一点,重要的是把边界、接头处都贴严实。这就差不多了,把不太整齐的地方修剪一下,在上面随便粘上个装饰物,彩笔写几个字,就搞定了。 没有装饰物?找张画报,剪点漂亮的下来,衣服上掉下来的小丝带什么的,或者直接画上。 行了,足够你交差的了。要是真的对手工制作感兴趣,或者需要别的什么,就留言给我吧。
用药合!
可以制造一个用黑板擦做一个吸尘器先把黑板擦弄出一个洞,把一个小小的电风扇的叶瓣装在里面,后面装一个小小的袋袋就可以了!
如何完成一项科学小发明 完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。 搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:"要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。 体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。 构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。 小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。 至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图(最好还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必须提供有关部门的证明材料。 科学小发明是一件人人能做的事,也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物,善于发现问题,提出问题,大胆探索,动手实践,勇于突破条条框框的束缚,就会有所创新,有所发明。
http://www.baidu.com/s?wd=%D0%A1%B7%A2%C3%F7+%D0%A1%D6%C6%D7%F7&cl=3日常生活中的小发明套洗袜每次洗完衣服后,将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题,但是这种方法容易使洗后的袜子变形,穿得也不舒服,而且也不适用于女式尼龙长袜。套洗袜可以有效地解决以上问题。在袜子生产过程中,在成双的每只袜子袜口处留下一道口子。在洗袜子之前,将成双袜子的脚尖部分分别穿过配对袜子的口子,一拉形成活结,这样一来,可以在洗的过程中保持配对。当洗完后,可以方便解开晾在一起。多功能儿童座椅大多数儿童座椅由钢架制成,这使得它们在运输和贮藏过程中显得笨重麻烦。新式些的儿童座椅包括一个可折叠式的把手,虽然可以将座椅变成摇篮,但主要目的不在于此。多功能儿童座椅包括一个折叠靠背,可以将靠背与座位折叠在一起方便储藏,或者可以将靠背放平组成婴儿的轻便小床。座椅底下和靠背后都用挂钩固定,在车前车后还设置安全带以确保儿童安全。多功能儿童座椅底座有一个带凹槽的支撑结构,允许座椅套置在轮架上或者摇椅架上,这些配件与多功能儿童座椅一起配套出售。《江南时报》 (2004年07月23日 第三十二版)环保双层塑料袋实现方法:环保双层塑料袋的实现很简单,只要在一个平面内,将一个普通塑料袋做成两层,或者将两个塑料袋合二为一,即可得到环保塑料袋。发明意义:人们在吃东西时,尤其是在出去旅游时,吃带果皮的东西时,总是随地乱扔废果皮,有了双层环保塑料袋,就可以在一个袋子里将果皮分开存放,这样,就不会再乱丢东西了。保护了环境。环保碟子,筷子实现方法:在普通筷子头儿上可以套上一个套子,避免这样一双筷子可以重复使用,既避免了刷筷子的烦恼,又节省了木材。同样,碟子上也可以盖上数层保鲜膜,用完一次就揭下一层,又卫生,又避免了重复洗涮。用碎布把啤酒瓶盖裹起来,然后再按你自己想要的形状缝在一起,可以做成杂物盒,也可以是杯垫;把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断;用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人,处处留意,你就会发现可以利用的边角废料太多了。

5,小制作小发明

1、自制壁挂花篮  材料与工具  两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。  制作方法:  1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。   2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。   3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。   4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。   5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。   6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。  2.自制热气球  1.首先我们用软纸裁出25~30个叶状的纸片。   2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。   3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。   4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。(最好用酒精,不然就飞不上天。)  3.自制手电筒  材料:  1. 废弃易拉罐   2.厚瓦楞纸   3. 两节1号电池   4. 塑料盖一个   5. 灯泡一个   6. 导线一段  制作方法:  将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做用法:  使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。好了。  4.、自制太阳灶  首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗,然后再用硬质泡沫塑料 削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔 。在圆柱的一端横向钻出一个细孔,穿入一根 铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳 成90°的直角,之后各留5厘米 。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料 板上。然后再将一根细竹签 一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把它放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后, 让插上去的土豆正好位于发光焦点上。过一会儿,土豆就会被太阳光烤熟。  5.自制指南针  指南针简介  指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。  做法  1.取三合板一块, 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,3.取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。6.最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。  6.自制会武功的小人  制作方法  材料和工具:旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子。   1.找一两枝废旧的毛笔杆,用锯切成8段,各为1.5厘米长的小竹节,2.再找一根粗一点的笔杆,锯成3厘米长的一段,并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸,在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子,帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈,作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手,6.用一条尼10113361把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。  玩法  找一块三合板或马粪纸,在板中间开一条长缝,把它放在桌子缝处,把小人下边的线套穿入板缝,从下面用双手操纵尼龙线,这个小人就可以活动起来。两手拉住线一松一紧,小人就可以一起一伏、举手弯腰;左右拉动,小人就可以横向移动。你如果操纵得法,这个练武功的小人就会使出各种花样,让你欣赏他“高超”的武艺。  备注  如果找不到合适的旧毛笔杆,也可以用别的有孔套管代替,或者用牛皮纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。  7.自制小天平  制作方法:  1.先将三合板切成A、B、C、D。   2.在B的底端开口。C、D的中间开口。   3.将三根细条如图中插好。   4.将A钉在B的中上段,但注意不要钉死,要能活动自如。   5.用三合板裁出月牙形的标板,并标上刻度。   6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上,如图。   7.裁两个圆片,大小相等。   8.在上边各扎四个小孔。   9.在A的两边各切一个小槽。   10.用细线栓住圆片,天平就做成了。
不知道
制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。 2、用碎布条作鞋底上的拖把条,拖把条上面钉一层较厚的塑料 底,既防水又耐用。 3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了。 完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。 搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:"要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。 体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。 构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。 小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。 至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图(最好还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必须提供有关部门的证明材料。 科学小发明是一件人人能做的事,也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物,善于发现问题,提出问题,大胆探索,动手实践,勇于突破条条框框的束缚,就会有所创新,有所发明。
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